Conseguir un trabajo estable y al mismo tiempo sostener los estudios se convirtió en un desafío para buena parte de los jóvenes argentinos. Apenas el 14,2% de las personas de entre 18 y 25 años tiene un empleo formal, según un informe del Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA) de la UCA, que advierte sobre un escenario marcado por la precariedad laboral, el desempleo y las fuertes diferencias vinculadas con el origen social.
El estudio muestra que el llamado empleo pleno de derechos continúa siendo una situación minoritaria entre los jóvenes. El acceso a un puesto estable se vuelve todavía más difícil para quienes viven en hogares de menores recursos, donde las urgencias económicas condicionan también las posibilidades de continuar estudiando.
En términos generales, el 30,2% de los jóvenes tiene un empleo regular, aunque dentro de ese grupo el 16% se encuentra en condiciones precarias. Otro 22,5% atraviesa una situación de empleo irregular, realiza changas o trabajos eventuales e intermitentes, o tuvo un desempleo reciente. A esto se suma que el 10,7% lleva más de seis meses sin trabajo, mientras que la inactividad alcanza al 36,6%.
El origen social marca una diferencia decisiva
La distancia entre los jóvenes de distintos estratos socioeconómicos aparece como uno de los principales datos del informe.
El empleo regular alcanza al 38,9% de los jóvenes del estrato medio alto, pero cae hasta el 19,7% entre quienes pertenecen al estrato socioeconómico muy bajo.
La desigualdad se invierte cuando se observa el empleo irregular y el desempleo reciente: pasa del 11,6% entre los jóvenes de mayores recursos al 30,6% entre quienes se encuentran en el estrato más vulnerable.
Algo similar ocurre con el desempleo de larga duración, que aumenta del 5,2% al 14,9% entre ambos extremos sociales.
Para el ODSA, la explicación está vinculada con las condiciones de los hogares. Cuanto menores son los recursos disponibles, mayores son las dificultades para sostener los estudios y mayor la probabilidad de una inserción laboral precaria o de una desvinculación simultánea del sistema educativo y del mercado de trabajo.
Estudiar y trabajar
El informe también analizó qué hacen los jóvenes con su tiempo y encontró un escenario en el que solo el 13% consigue estudiar y trabajar al mismo tiempo.
El 26,6% se dedica exclusivamente a estudiar, mientras que el 39,7% trabaja sin estudiar. Dentro de este último grupo, el 22,9% tiene empleos regulares y el 16,8% desarrolla actividades laborales irregulares.
Pero existe otro grupo que concentra buena parte de las preocupaciones: el 20,7% de los jóvenes no estudia ni trabaja, los denominados “NiNi”.
También en este punto la desigualdad social es contundente. El porcentaje de jóvenes que no estudian ni trabajan alcanza al 34,2% en el estrato socioeconómico muy bajo, mientras que se reduce al 8,3% entre los jóvenes del estrato medio alto.
Menos oportunidades para estudiar
Las posibilidades de dedicarse exclusivamente a la educación también están condicionadas por el nivel socioeconómico.
Entre los jóvenes del estrato medio alto, el 41,2% solo estudia. En el estrato muy bajo, en cambio, esa proporción cae al 15,6%.
En sentido inverso, el trabajo irregular sin estudiar pasa del 4,9% al 26,8% entre ambos grupos.
El ODSA advierte, además, que la desvinculación educativa y laboral es más de cuatro veces mayor entre los jóvenes del estrato socioeconómico muy bajo que entre aquellos del estrato medio alto.
El dato muestra cómo las dificultades económicas pueden acelerar el ingreso al mercado laboral en condiciones desfavorables y, al mismo tiempo, reducir las posibilidades de permanencia en el sistema educativo.
Cuando la situación del hogar también condiciona el futuro
La realidad laboral de los adultos responsables del hogar tiene, a su vez, un impacto directo sobre las trayectorias de los jóvenes.
Entre quienes no son jefes de hogar, la proporción que puede dedicarse exclusivamente a estudiar cae del 39,8% al 17,6% cuando el jefe o jefa del hogar pasa de tener un empleo pleno a encontrarse en una situación de subempleo inestable o desempleo.
En paralelo, los jóvenes que no estudian ni trabajan aumentan del 13,3% al 30,5%.
El informe señala que incluso cuando el principal sostén económico cuenta con un empleo protegido, esa situación no alcanza para eliminar las desventajas asociadas con pertenecer a un sector socioeconómico bajo.
El problema no termina con conseguir trabajo
Las dificultades también se reflejan en la capacidad de los jóvenes para llegar a fin de mes.
Según un informe de Zentrix citado en el estudio, el 85,5% de los jóvenes de entre 18 y 39 años llega al día 20 del mes sin dinero disponible. Entre las personas de 40 a 59 años, el indicador desciende al 60,6%.
El dato completa un panorama en el que la vulnerabilidad no se limita a conseguir un empleo. También está en juego la posibilidad de sostener una trayectoria educativa, acceder a un trabajo con derechos, construir autonomía económica y contar con ingresos suficientes para atravesar el mes.
Los números del ODSA muestran así una brecha que empieza mucho antes de la incorporación definitiva al mercado laboral: para una parte importante de los jóvenes argentinos, el origen social continúa determinando cuánto pueden estudiar, qué tipo de trabajo consiguen y qué posibilidades tienen de construir un proyecto de vida con mayor estabilidad.
