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Chubut alcanzó un récord nacional con la entrega gratuita de más de 4.600 anteojos a estudiantes

A través del programa “Ver para ser libres”, el Gobierno provincial realizó miles de controles oftalmológicos y garantizó el acceso a lentes a alumnos de distintas localidades en menos de un mes.

Chubut logró un récord a nivel nacional al entregar 4.605 anteojos gratuitos a estudiantes en edad escolar, en el marco del programa “Ver para ser libres”, una iniciativa orientada a detectar y tratar de manera temprana problemas visuales.

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En apenas casi 30 días, se realizaron 5.222 controles oftalmológicos, lo que permitió identificar dificultades visuales y confeccionar los lentes sin costo para los alumnos, reduciendo así las barreras de acceso al diagnóstico y tratamiento, especialmente en zonas rurales y contextos de vulnerabilidad.

El programa fue lanzado el 16 de marzo en Trelew por el gobernador Ignacio Torres, y desde entonces se desplegó en distintas localidades de la provincia, finalizando su recorrido en Puerto Madryn.

Chubut alcanzó un récord nacional con la entrega gratuita de más de 4.600 anteojos a estudiantes

Un trabajo articulado y federal

La iniciativa se desarrolló en conjunto con el Ministerio de Capital Humano de la Nación, a través de la Secretaría Nacional de la Niñez, Adolescencia y Familia, en el marco de un operativo interministerial que involucró a distintas áreas del Gobierno provincial.

Participaron activamente los ministerios de Educación y Desarrollo Humano, junto con la Secretaría de Salud, consolidando una política pública que pone el foco en la salud visual como parte fundamental del proceso educativo.

Chubut alcanzó un récord nacional con la entrega gratuita de más de 4.600 anteojos a estudiantes

Recorrido por toda la provincia

Tras su inicio en Trelew, el programa se extendió mediante unidades móviles equipadas con tecnología de última generación, que recorrieron escuelas de múltiples localidades, entre ellas Rawson, Gaiman, Dolavon, Comodoro Rivadavia, Rada Tilly, Sarmiento, Paso de Indios, Esquel, Río Mayo y otras comunidades del interior.

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El alcance territorial permitió llegar a estudiantes que, en muchos casos, no cuentan con acceso cercano a controles oftalmológicos, fortaleciendo la equidad en el sistema educativo.

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