La matrícula escolar en primer grado continúa en descenso y, según proyecciones, la tendencia se profundizará en los próximos años. Federico Del Carpio, coordinador de Políticas Educativas de Argentinos por la Educación, habló con Canal 12 y señaló que “para 2030 se espera una caída del 27% en la matrícula primaria en Argentina”, vinculada principalmente a la baja sostenida de nacimientos.
En Chubut: “se proyectan unos 16 mil estudiantes menos en primaria hacia 2030, lo que representa cerca del 30% de la matrícula”
“Hace diez años teníamos alrededor de 700 mil nacimientos por año y ahora estamos por debajo de los 500 mil. Esto ya se ve en el nivel inicial y muy pronto se va a sentir con fuerza en el nivel primario”, explicó. En el caso de Chubut, el impacto sería aún mayor: “Se proyectan unos 16 mil estudiantes menos en primaria hacia 2030, lo que representa cerca del 30% de la matrícula”.
Del Carpio advirtió que, si bien aulas con menos alumnos pueden ser positivas en contextos de sobrepoblación escolar, también generan desafíos en establecimientos con pocos estudiantes. “No es lo mismo trabajar con 20 o 15 alumnos que con cinco o siete. Eso empieza a complicar la dinámica pedagógica y la socialización”, sostuvo. En ese sentido, propuso alternativas como la reorganización de cursos y el trabajo en parejas pedagógicas.
Menos alumnos por aula: ¿un problema o una oportunidad?
Por su parte, la subsecretaria de Educación, Adriana Di Sarli, afirmó a este medio, que la baja de natalidad “es un proceso que empezó hace nueve años y es lento pero acumulativo”. “Tiene impacto sobre todo en el nivel inicial y el primer ciclo, pero en los próximos años llegará al secundario”, indicó, al tiempo que planteó que el fenómeno puede ser visto “no solo como un problema, sino como una oportunidad para mejorar el sistema”.
Di Sarli señaló que la baja de natalidad “es un proceso que empezó hace nueve años y es lento pero acumulativo”
Di Sarli destacó que la provincia ya redujo la cantidad de estudiantes por aula. “En 2024 bajamos la ratio en nivel inicial de 25 a 20 alumnos y hoy es muy raro encontrar salas con más de 20 chicos”, señaló. En primaria, agregó, los cursos se ubican mayormente entre 20 y 25 estudiantes, lejos de los grupos de 30 que eran habituales.
Finalmente, la funcionaria subrayó que la planificación educativa apunta a aprovechar esta nueva realidad. “No se trata de una educación personalizada, porque la escuela cumple un rol social indelegable, pero sí de mejores condiciones para enseñar y aprender”, concluyó, remarcando que la baja de matrícula abre la posibilidad de fortalecer equipos docentes, mejorar intervenciones pedagógicas y optimizar el uso de los espacios escolares.
