En el marco del programa “Escuelas Haciendo Escuela”, que impulsa la gestión del gobernador, estudiantes de la Escuela Politécnica N° 702 de Rawson expusieron en el Ministerio de Educación un proyecto de colectora diseñado para mejorar el tráfico en el ingreso al establecimiento y resolver así problemas observados en el entorno.
Desarrollado por estudiantes de 6° y 7° año -con el apoyo del equipo de Obras y Servicios Públicos de la Municipalidad de Rawson, directivos y la cooperadora escolar-, el proyecto contempla además un espacio exterior con juegos infantiles, un área de comedor y una colectora para optimizar el flujo vehicular, especialmente en horarios pico y días de lluvia.
Este plan, único en su tipo, busca una solución integral que no solo optimice el acceso vehicular y mejore la seguridad, sino que también promueva espacios de recreación y deporte para la comunidad educativa.
La propuesta incluye un ingreso y salida más seguros para la Escuela N° 20, un playón deportivo para la Escuela N° 729 y un área recreativa para la Escuela Politécnica N° 702.
Integración de distintas áreas educativas
Esta iniciativa resalta el valor del trabajo interdisciplinario al unir conocimientos de agrotécnica, para el diseño y cuidado del espacio verde; electrónica, para el sistema de riego, iluminación y paneles solares; y maestro mayor de obra, logrando un proyecto sustentable que atiende las necesidades específicas de la comunidad escolar.
Acompañamiento del Gobierno Provincial
La presentación estuvo a cargo de los estudiantes Axel Guevara y Catriel Bres, de 6to 3ra, quienes explicaron cómo la propuesta beneficia a estudiantes, docentes y automovilistas, además de fomentar espacios de recreación y esparcimiento.
Participaron autoridades del Ministerio de Educación, incluyendo al subsecretario de Planeamiento y Políticas Educativas, Marcelo Álvarez; la directora de Gestión de Obras Escolares, Mónica Martínez Carpio; el director de Formación Profesional, Luis Pensado; y el director de Tecnología Educativa, Ricardo Pavez.
Desde el Ministerio, se ofreció asesoramiento y apoyo en la gestión de recursos, reforzando el compromiso de respaldar iniciativas estudiantiles que promuevan mejoras en el entorno educativo. De esta manera, se busca fomentar el intercambio de proyectos entre escuelas y autoridades, fortaleciendo el desarrollo y la implementación de soluciones innovadoras.
