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Economía Azul: la capacitación de Cesmar como motor de empleo y desarrollo en la Patagonia

Julio Hoffman, director del CESMAR, destacó la importancia de la capacitación para quienes trabajan en el mar y planteó la necesidad de vincular educación, cuidado ambiental y nuevas oportunidades laborales.

Julio Hoffman y Jorge Frías, de CESMAR. Imagen de archivo-

La educación aparece como uno de los pilares para pensar el futuro de la actividad marítima en la Patagonia. Así lo planteó Julio Hoffman, director del Centro de Estudios Superiores del Mar (CESMAR) de la Asociación de Capitanes de Pesca, durante la tercera jornada de las Jornadas de Economía Azul que se desarrollan en Puerto Madryn.

Con una mirada puesta especialmente en la formación de quienes trabajan sobre el agua, Hoffman fue contundente: “Sin educación, la economía azul no existe”. Para el especialista, hablar de desarrollo económico vinculado al mar implica necesariamente incorporar el cuidado de los recursos y el cumplimiento de las normas que regulan la actividad.

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En ese sentido, remarcó que los marinos y pescadores tienen un rol central, ya que son quienes mantienen un contacto directo y cotidiano con el ambiente marino. Por eso, consideró fundamental fortalecer la capacitación y generar conciencia no solamente entre quienes trabajan en el sector, sino también en la comunidad en general.

Formación y nuevas oportunidades

La Asociación de Capitanes de Pesca viene llevando adelante distintas iniciativas educativas en la Patagonia y prevé continuar con nuevas actividades. La intención es acercar el conocimiento a las comunidades costeras y mostrar que detrás de la economía azul también existen posibilidades concretas de trabajo y desarrollo profesional.

Hoffman destacó especialmente el interés que existe entre los jóvenes de Puerto Madryn. La relación de la ciudad con el mar, sostuvo, hace que las nuevas generaciones puedan encontrar en la actividad marítima un campo con alternativas laborales que muchas veces no son suficientemente conocidas.

“Hay oportunidades para los hijos, para los familiares y también para uno mismo”, explicó, al remarcar la necesidad de mostrar salidas laborales concretas y no quedarse únicamente con los conceptos teóricos.

La propuesta, entonces, busca unir tres aspectos que aparecen cada vez más relacionados: educación, empleo y cuidado ambiental. Desde esa perspectiva, formar adecuadamente a quienes trabajan en el mar no solo permitiría mejorar las condiciones y capacidades del sector, sino también contribuir a un uso responsable de los recursos.

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