La Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (UNPSJB), a través de la Cátedra Libre de Sexualidades, Género y Derechos Humanos de la sede Puerto Madryn, lanzó una nueva propuesta de capacitación destinada a docentes de todos los niveles educativos de Chubut. La iniciativa, desarrollada en articulación con el Comité Latinoamericano y del Caribe para la Defensa de los Derechos de las Mujeres (CLADEM), busca fortalecer las prácticas escolares desde una perspectiva de derechos humanos, justicia curricular y ciudadanía activa.
El curso, denominado “Prácticas Escolares en clave de derechos y justicia curricular”, tendrá alcance provincial y contará con participación de las sedes de la UNPSJB en Puerto Madryn, Trelew, Esquel y Comodoro Rivadavia. La modalidad será híbrida, con encuentros virtuales sincrónicos los viernes y talleres presenciales los sábados en cada una de las sedes universitarias.
En diálogo con el programa radial Activemos, que se emite por FM del Viento, la docente y bióloga Laura Silva explicó que la capacitación surge desde la Cátedra Abierta de Género en conjunto con CLADEM y propone abordar “la educación en clave de justicia y derechos”, poniendo el foco en tres ejes centrales: Educación Sexual Integral (ESI), Educación Ambiental Integral y Educación Intercultural Bilingüe.
Según detalló, la propuesta invita a reflexionar sobre las prácticas docentes y los enfoques integrales de enseñanza que surgieron a partir de distintos marcos normativos. “Como cuerpo docente tenemos que sostener aquellas prácticas y espacios curriculares que permiten acompañar los procesos sociales”, señaló.
Silva destacó que, aunque las temáticas puedan parecer diferentes entre sí, comparten una mirada transversal que busca superar la fragmentación tradicional de los contenidos escolares. En ese sentido, sostuvo que los enfoques integrales permiten comprender las múltiples relaciones entre lo social, lo cultural y lo ambiental, especialmente en territorios diversos como la Patagonia.
La capacitación está dirigida a docentes de Nivel Inicial, Primario, Secundario y Superior, además de profesionales de modalidades como Educación Especial, Educación Domiciliaria y Hospitalaria, Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, Educación Técnico Profesional y equipos de supervisión educativa.
Entre los objetivos de la formación se encuentran la revisión de las representaciones docentes sobre sexualidad y ESI, el análisis de situaciones escolares desde una mirada interdisciplinaria y transversal, la incorporación de enfoques de interculturalidad e interseccionalidad, y el diseño de propuestas pedagógicas orientadas a construir escuelas más inclusivas y democráticas.
Para Laura Silva, quienes participen no solo accederán a nuevos conocimientos, sino también a herramientas concretas para revisar sus propias prácticas. Explicó que gran parte del trabajo estará orientado a la autoindagación y a la reflexión crítica sobre los sentidos comunes que atraviesan la tarea educativa, con el objetivo de promover una enseñanza respetuosa de la pluralidad de perspectivas presentes en la sociedad.
La apertura del curso será el 19 de junio con el conversatorio “El devenir de la ESI: leyes, políticas públicas y movimiento pedagógico. Desafíos y tensiones a 20 años de la sanción de la Ley 26.150”, a cargo de Mirta Marina y Alejandra Tolosa. Durante el desarrollo de la propuesta también participarán especialistas en Educación Sexual Integral, diversidad, interculturalidad, afectividad y educación ambiental.
La formación contempla una carga horaria de 60 horas reloj y contará con la obtención de puntaje docente otorgado por el Ministerio de Educación del Chubut. De acuerdo con lo informado por Silva, la acreditación prevista equivale a 0,25 puntos para la carrera docente.
Desde la organización remarcaron que la propuesta representa una oportunidad para repensar los desafíos actuales de la educación y fortalecer el compromiso de las instituciones escolares con la construcción de espacios más inclusivos, democráticos y respetuosos de los derechos humanos.
Las personas interesadas en participar pueden realizar la preinscripción completando el formulario habilitado por la organización.
