El Centro Barrial Bartolomé Poggio, ubicado en la intersección de las calles Reynaldo Boshant y Villarino en el Barrio Perón, continúa consolidándose como un pilar fundamental para la educación y contención infantil en la zona norte de Puerto Madryn. Con una asistencia que ronda los 40 niños, la institución busca fortalecer su equipo de apoyo escolar para garantizar una enseñanza personalizada a quienes más lo necesitan.
Un espacio de contención y acompañamiento escolar
«Este espacio surgió ya hace unos cuatro o cinco años», recordó Mercedes Rocca, coordinadora del centro, quien detalló que la iniciativa nació ante la falta de instalaciones propias. Hoy, el centro no solo funciona como un aula de refuerzo, sino como un refugio emocional. Además del aprendizaje académico, los chicos reciben una merienda y participan de momentos de juego y recreación.
El cronograma de actividades para el Acompañamiento Escolar 2026 está organizado de la siguiente manera:
- Nivel Primario (6 a 11 años): lunes y miércoles de 15:00 a 16:30 horas.
- Nivel Secundario: sábados a partir de las 14:30 horas.
Alfabetización
La docente del taller, Graciela, explicó que el objetivo principal es ayudar a los niños con sus tareas y la escolarización, especialmente tras las interrupciones en los ciclos lectivos. El trabajo de alfabetización es crítico, ya que muchos de los asistentes —que van desde los 5 hasta los 12 años— presentan dificultades básicas, como el manejo del lápiz.
«El trabajo es fundamental ya que, lamentablemente, muchos niños que asisten no están alfabetizados», señaló la docente, destacando que el esfuerzo rinde frutos: hoy cuentan con la colaboración de una profesora de inglés que inició su camino educativo en este mismo centro.
Convocatoria a docentes jubilados y voluntarios
Para sostener este esquema de trabajo personalizado «uno a uno», el Centro Bartolomé Poggio lanzó un llamado a la comunidad, especialmente dirigido a maestras jubiladas. La experiencia de las docentes es considerada clave para manejar los grupos numerosos y garantizar que cada niño reciba la atención necesaria para aprender.
El equipo se integra actualmente con voluntarios, madres, abuelas y estudiantes de enfermería de la universidad. Quienes deseen colaborar o sumarse al proyecto pueden acercarse al centro en los horarios de taller o contactar a la coordinadora Evi.
