Hay violencias que no dejan marcas en la piel, pero sí en la identidad. No hacen ruido al romper una puerta, pero pueden derrumbar la autoestima de una adolescente en cuestión de minutos. La expansión de herramientas de inteligencia artificial capaces de “desnudar” a una persona a partir de una foto real abrió una nueva escena de la violencia digital: silenciosa, viral y profundamente dañina.
Las llamadas deepfakes nacieron como experimentos o memes. Hoy, según advierte Hernán Navarro, presidente de Grooming Argentina, el 90% de esas manipulaciones son de carácter sexual. “Son la suplantación o simulación de una persona. Tomar sus datos biométricos y montarlos en otra imagen o video”, explica. La tecnología permite que una foto inocente —una campera en la nieve, una selfie cotidiana— pueda convertirse en cuestión de segundos en una imagen sexualizada que jamás existió.
Pero el daño sí existe.
En Argentina no hay una figura penal específica que contemple este tipo de conductas. “¿Es delito? No hay un tipo penal específico. ¿Se puede y se debe denunciar? Sí”, aclara Navarro. Porque aunque la imagen sea falsa, el impacto en la reputación, en la intimidad y en los derechos fundamentales es real. Y, en la mayoría de los casos, tiene rostro de mujer adolescente.
No es un dato menor. Navarro sostiene que prácticamente el 99% de las víctimas son chicas. “No hemos visto adolescentes mujeres desnudando artificialmente a varones”, señala, dejando al descubierto un trasfondo de género en estas prácticas. No se trata solo de tecnología: se trata de poder, de cosificación y de una cultura que encuentra en la inteligencia artificial una nueva herramienta para reproducir viejas violencias.
Las consecuencias pueden ser devastadoras. Grooming Argentina ha acompañado situaciones con ideaciones suicidas activas. Cambios bruscos de ánimo, aislamiento, bajo rendimiento escolar, explosiones de ira u ocultamiento del celular son algunas de las señales de alerta. Son nuevas formas de violencia sexual sin contacto físico, pero no por eso menos profundas.
Y en el centro de todo aparece una pregunta incómoda: ¿dónde estamos los adultos?
Navarro habla de un mundo adulto “anestesiado en materia digital”, que todavía piensa Internet como un lugar al que se entra y se sale, cuando en realidad es un territorio que se habita. “Le preguntamos a nuestros hijos cómo les fue en la escuela, pero no cómo les fue en Internet”, reflexiona. La vida digital no es paralela: es parte de la identidad, de los vínculos, de la construcción cotidiana.
Hoy existen entre 50 y 60 herramientas activas que pueden “nudificar” a una persona. Frente a eso, no hay aplicación mágica que resuelva el problema. “La mejor herramienta es la educación. La conversación cotidiana. El diálogo”, insiste. Educación digital integral, en casa y en la escuela, sin delegar responsabilidades de un lado al otro.
Porque la mecha puede encenderse en una habitación y estallar en el aula. O al revés. Las fronteras entre lo físico y lo digital se desdibujaron hace tiempo. El desafío es asumir que el daño que ocurre en una pantalla no es virtual: es real.
Tal vez el primer paso sea sencillo y, al mismo tiempo, revolucionario. Sentarse a la mesa y preguntar: ¿cómo te fue hoy en Internet?
